tip til at skifte fra g akkord til c akkord på guitar
On februar 10, 2021 by adminJeg har spillet guitar i cirka en måned efter Justin guitars begynderkursus, og jeg kunne gøre nogle grundlæggende akkorder skifter ganske fint, men jeg kæmper virkelig, når jeg prøver at skifte fra en G-akkord til en C-akkord.
Jeg har forsøgt at få det glat i ca. en uge nu forskellige ting, men jeg kan stadig ikke få det rigtigt. Eventuelle tip?
Kommentarer
- Efter cirka en måned ville det være ret fantastisk, hvis du kunne skifte mellem disse to akkorder virkelig hurtigt. Giv det mere tid. Når jeg har et øjeblik, vil jeg sende et svar om en måde at skifte mellem disse akkorder virkelig hurtigt, men det vil tage dig meget mere end en uge at få den metode, jeg vil foreslå, også ned, så du skal bare være tålmodig og fortsæt med at øve.
- Det tog mig et par år, før jeg kunne skifte med en hastighed, som jeg betragter som hurtig, så vær ikke ‘, hvis dette tager dig noget tid
- Øv dig på at bevæge en finger ad gangen. Placer dem i rækkefølge startende med den laveste streng. Undersøg bevægelsen af hver finger efter tur. Forsøg ikke at placere alle fingrene på én gang. At ‘ sker naturligt, når du ‘ er behagelig,
Svar
De svar, der hidtil er givet, giver fremragende og nøjagtige råd om at lære akkordændringer generelt! Men jeg vil tilbyde et tip, der hjælper mange begyndende (og nogle erfarne) guitarister med den specifikke ændring fra G til C, hvilket er dit spørgsmål handler om.
Jeg er ikke sikker på, hvordan du fingrer på dine G- og C-akkorder, men der er flere forskellige måder at spille en G-akkord i første (åben) position som beskrevet her: Sådan spiller du et G-akkord
Sandsynligvis den mest almindelige måde, hvorpå mange nybegyndergitarkursusbøger og instruktører underviser i G-akkorden, er dannelsen og fingeren vist nedenfor ved hjælp af den første (a / k / a-indeks), den anden (a / k / a-midten) og den tredje (a / k / a ring) fingre (angivet som henholdsvis 1,2 og 3).
Fra denne G-fingering – du skal vende hele din hånd fra top til bund for at komme til den mest almindelige C-akkord i første position (billedet ovenfor). Med denne G-fingering – din første finger er ved gribebenden af gribebrættet, og de andre fingre er under og med standard almindelig C i første position er din pegefinger ved diskant (modsat) enden af gribebrættet og de andre fingre er over det.
Denne komplette tilbageførsel kræver meget bevægelse (fingre bevæger sig en stor afstand mellem akkorder), og selvom det er en meget almindelig overgang, kan det være en af de sværere overgange at mestre effektivt på ethvert niveau af hastighed.
Af den grund lærer jeg mine begyndende guitarstuderende at spille G-akkord ved hjælp af deres pinkie på 3. bånd g af den høje e-streng i stedet for deres ringfinger. Din midterste (2) og ring (3) finger bruges til at irritere de to basstrenge som vist i diagrammet nedenfor.
Når du spiller G i denne formation kan du holde din første finger direkte over den første bånd på B-strengen, så når du overgår til standard første position C-akkord, behøver du kun at flytte din første finger til strengen og flytte din mellem- og pegefinger mod syd med en streng hver. Overgang fra denne G-fingering til C-akkorden kræver meget lidt bevægelse og kan udføres meget hurtigt.
Det er også lettere at skifte fra G dur til standard første position G7, når du fingrer på G akkord med pinkie på e-strengen .
Billede fra tvonline12-2.besaba.com
Bemærk, at fra den position, der er vist på dette billede, kan du meget let skifte fra G til G7 eller omvendt ved at skifte mellem din første finger på den første bånd af high e og din pinkie på 3. bånd ved hjælp af en næsten umærkelig mængde bevægelse. Bemærk også, at den første, anden og tredje finger er justeret på samme måde, som de vil være, når du spiller en standard C-akkord og at gå fra G til C kræver kun en lille forskydning fra denne position.
Det er lidt sværere at spille en hvilken som helst akkord ved hjælp af din pinkie i starten, fordi pinkien er en finger, som vi sjældent bruger i hverdagen så det er svagere og mindre koordineret. Men jo hurtigere du lærer at begynde at bruge din pinkie i akkorder, jo hurtigere vil du udvikle dig som guitarstudent.
Én anden “snyderi” Jeg lærer ofte begyndere at hjælpe med at få dem til at spille to og tre akkordsange hurtigt så de opfordres mere til at fortsætte guitarundervisning – bruger Cadd9-akkorden (som erstatning for C-dur) til G-akkordovergang ved hjælp af en tredje måde at spille G h på. Dette snyderi kræver kun en meget lille bevægelse af to fingre for at skifte fra C (Cadd9-erstatning) til G.
For at prøve denne akkordovergang (som faktisk lyder lidt cool og normalt fungerer i stedet for en G til C) afspil G ved hjælp af fingeren vist nedenfor:
Fra denne G kan du nemt skifte til Cadd9 (billedet ovenfor) ved blot at flytte din første (indeks) og anden (mellem) finger lidt ned fra E- og A-strengen til A- og D-strengen. Fjern ikke dine 3. (ring) og 4. (pinkie) fingre fra strengene – lad dem bare være, hvor de er.
G til C / C til G overgang beskrevet ovenfor (ved hjælp af en Cadd9 som erstatning for C dur) kan være en af de nemmeste overgange en begyndende guitarist kan lære og kan få dem til at spille to akkordsange i nøglen til G eller C lige ud af porten.
Det tager alt sammen øvelse, men forhåbentlig nogle af disse tip hjælper dig med G til C. overgangen. Nyd rejsen!
Kommentarer
- Tak for et meget detaljeret svar! Et spørgsmål Men hvis jeg brugte den G-akkordfingring, som du nævnte et stykke tid, så blev jeg vant til det, skulle jeg prøve at lære ” standarden ” G akkord fingering til C akkord også?
- Fantastisk svar. Jeg støtter fuldstændigt OP ‘ s beslutning n for at ændre det accepterede svar fra mit til dit, da du tilbød meget mere specifik rådgivning til det aktuelle spørgsmål, for ikke at nævne tilføjelsen af nogle diagrammer / billeder, hvilket er meget nyttigt.
- @ Basstickler Tak til kommentaren. Jeg stemte for dit svar, inden jeg sendte mit, fordi du gjorde et fremragende stykke arbejde med at beskrive frustrationen, der ligger i at lære at fordreje dine hænder og fingre i meget unaturlige former for at spille guitarakkord.
- @jorS My opfattelsen er, at øvelser skal indeholde flere forskellige øvelser for at forhindre kedsomhed. Jeg vil foreslå at bruge en del af din øvelsestid på nogle andre ændringer – måske en G til D eller C til D ændring. Hvis du kan mestre alle ændringerne mellem enhver (kun en hver) fingering af en GC- og D-akkord, vil du være i stand til at spille tusindvis af tre akkordsange i nøglen til G. Tilføj den nemme Em-akkord, og du kan tilføje endnu tusind 4 akkordsange i G. Med en capo kan du også afspille disse sange i mange andre taster. Held og lykke og have det sjovt.
- @AlexMA Jeg vil ikke beskrive dem som ” stopgaps ” eller ” bedste fremgangsmåder “. De er forslag baseret på hvad der fungerer godt for mig. Hver guitarist vil udvikle deres egen bedste praksis baseret på hvad der fungerer for dem. En begyndende guitarstuderende skal starte med teknikker, der er bredt anbefalet og senere kan eksperimentere med andre ideer. Som en erfaren spiller er jeg fortrolig med mange alternative fingering af forskellige akkorder og vil bruge den version, som jeg føler passer bedst til det stykke, jeg spiller, baseret på konteksten for, hvordan akkorden passer ind i andre akkorder & andre overvejelser.
Svar
Et par tanker til dig. At lære at spille akkorder på guitar passer ikke rigtig til den mekanik, som de fleste mennesker er vant til med deres hænder. At have problemer med nogle akkorder (eller akkordstemme) efter en måned er ikke overraskende eller ualmindeligt.
Du kunne prøve at arpeggiere akkorderne (afspille hver tone i akkorden individuelt). Dette giver dig mulighed for at øve på at placere hver finger individuelt. Du vil gerne være sikker på at du ender med alle de passende fingre holdes nede på samme tid, så at du ikke bare praktiserer individuelle noter. Jeg vil anbefale at gøre dette fra bunden op og ovenfra og ned. Du kan endda gøre det fra midten udad, det er bare lidt mindre intuitivt.Ideelt set vil dette hjælpe dine hænder med at vænne sig til figurerne og lettere være i stand til at bygge dem efter behov. det er ikke beregnet til at gøre skiftet hurtigere så meget som evnen til at danne akkorden hurtigere, hvilket gør det lettere at skifte hurtigt.
Du kan også prøve at bremse tingene lidt, hvilket vil giver dig lidt mere tid til at få fingrene på plads. Generelt foreslår lærere altid at flytte tempoet for at få en bedre forståelse af tingene og indpasse hvert aspekt lidt bedre ved at have en anden kontekst. Dette gælder typisk for at spille visse rytmer eller hurtige melodiske linjer, men kan bestemt også bruges i denne indstilling. De siger altid, at hvis du ikke kan spille det langsomt, kan du ikke virkelig spille det.
Du kan også arbejde på tilføje et mellemrum mellem de to akkorder. På samme måde som at sænke tingene giver dette dig plads til at bevæge dig rundt. Det ville være bedst at gøre dette med et ensartet tempo, så hvis du har en metronom, vil jeg foreslå at bruge den (generelt men specifikt til denne øvelse). Jeg vil anbefale at spille en akkord for et slag og derefter hvile i t han slog derefter, derefter den næste akkord efterfulgt af en anden hvile. Jeg ville starte langsommere (måske omkring 60 bpm) for at give dig selv mere tid og derefter øge tempoet trinvist. Ideen her er, at du har en tildelt tid til at komme til næste akkord, så du vil vælge tempoer, der passer til din evne til at skifte. Hvis det er svært for dig at følge rytmen så langsomt (hvilket er almindeligt), kan du prøve at indstille tempoet til det dobbelte (120 bpm for at starte) og spille hver akkord i to slag, hvile derefter til to slag.
Da mekanikken til dannelse af akkorder ikke er intuitiv, bør du forvente, at det tager lidt tid. Sørg for at øve regelmæssigt for at få de hurtigste resultater, og husk at øve i lange perioder ikke altid er bedre. Øv dig smartere, ikke hårdere, som de siger. Dybest set at øve for længe vil bære dig ud, især som begynder, og få tingene til at holde sig mindre godt. At øve i 20 minutter et par gange om dagen vil sandsynligvis give bedre resultater end at øve i 40 minutter en gang om dagen.
Kommentarer
- Jeg tror jeg ‘ jeg skynder mig lidt. Jeg ‘ Jeg vil forsøge at bremse tempoet og forsøge at gøre som du sagde, og ja, jeg træner regelmæssigt, og alt hvad jeg gør er at prøve at gøre dette akkordskift glat. Hvad jeg ‘ har lavet, er grundlæggende at snuble 4 gange og derefter skifte til næste akkord uden at prøve at stoppe og langsomt øge tempoet. Er dette den rigtige måde at øve på akkordændringer på, eller gør jeg det forkert?
- @jorS Det er en god metode generelt, at øve langsomt og stigende tempo, men hvis du ikke ‘ ikke har en god forståelse af teknikken, så ender man ofte bare med at blive frustreret. Jeg vil også anbefale at tilføje noget variation til din praksis på en eller anden måde. Kør skalaer lidt, kør akkorder lidt, spil melodier lidt osv. Du kan tage en dag eller session til at arbejde på en enkelt ting, men hvis du ‘ ikke føler nogen fremskridt over tid, så ‘ træner du ikke effektivt. Dette er svært at måle som begynder, da du ikke ‘ ikke har et nøjagtigt koncept for, hvor lang tid noget skal tage at lære.
- Du kan også prøve nogle andre akkordovergange, som en progression, hvor akkordovergangene er lidt lettere for dig. Det giver dig mulighed for at få mere øvelse med selve figurerne uden at skulle fokusere på vanskelighederne ved denne særlige overgang. Prøv måske D, C, DG eller E-mol, C, D, G. Du ‘ prøver grundlæggende på at træne dine hænder til at bevæge sig rundt i forskellige former efter behov, så meget som det ser måske ikke ud til at være fornuftigt. At spille forskellige akkordformer, der kommer lettere, kan faktisk forbedre dem, du finder vanskelige. På samme måde kan øve skalaer forbedre dine akkorder.
Svar
C-akkordens første finger. Tag så meget tid som du har brug for. Flyt derefter fingrene op og væk fra gribebrættet, og refinger akkorden, og prøv at få alle dine fingre til at ramme båndene nøjagtigt og alt på samme tid. Start med en kort afstand og øg derefter gradvist afstanden, indtil du kan gøre det med alle dine fingre helt udvidede i starten. Når du kan gøre det med fingrene helt udstrakt, skal du lære at gøre det så hurtigt som muligt.
Gentag denne metode med G-akkorden.
Når du har mestret at spille G- og C-akkorder spiller på denne måde skiftevis G- og C-akkorder med fingrene helt udstrakt hver gang. Sænk derefter startafstanden mellem dine fingre og gribebrættet, indtil dine fingre næppe stiger over gribebrættet.
Analyse: For de første dele lærer du i stedet at ramme hvert akkord med alle fingre på én gang at tænke på placeringen af hver finger. Så skifter du mellem at afslutte den første akkord med fingrene fuldt udstrakt og begynde den anden akkord med fingrene fuldt udstrakte, noget du allerede har mestret. Så lærer du at skifte mellem akkorder med fingrene tæt på gribebrættet, som nu er giver dig vanskeligheder, fordi du bliver nødt til at stoppe og tænke over det. Når akkorderne befinder sig i muskelhukommelsen, bliver din tankeblok ødelagt.
Svar
Jeg synes ikke, man skal virkelig sidder fast i at lære en bestemt måde at skifte fra en akkord til en anden. Jeg lærer selv og spiller i et år nu, så mine metoder er muligvis ikke de bedste, men her er min holdning til dette:
En ting, som jeg har lært, er at ikke sidde fast i en form for at spille en akkord eller en bestemt måde at skifte mellem akkorder på. Dette kan kramme din stil og igen gøre andre akkordændringer til en udfordring. Der er nogle overvejelser, som du har brug for at tage i betragtning, når du skifter mellem akkorder, som hvad der er den foregående akkord, næste akkord og hvilken type udsmykning, du vil anvende på den aktuelle akkord, der spilles, og vigtigst af alt, hvad der er mere behageligt for dig og hvad der fungerer for dig med mindst mulig indsats. Jeg tror, at de fleste akkordbøger på indgangsniveau kommer med en grundlæggende fingering for en akkord, som begyndere synes er alfa og omega. Man skal huske, der er ingen forkert måde at fingre en akkord på, og det er heller ikke den eneste måde at spille en akkord på.
Lad os se på G-akkorden. Jeg spiller som standard min G med firefingerne med min ring og pink på de tredje bånd af B og høje E-strenge. Alternativt spiller jeg det også med tre fingre med min pinky på tredje bånd højt E. Dette efterlader altid min pegefinger i en position til at emballere G-akkorden. Hvilken G-form, jeg bruger, afhænger næsten altid af den foregående akkord. Når jeg kommer fra noget som en D-akkord, bruger jeg 4-finger G ( fungerer godt, når jeg flytter fra G til Cadd9 ), og når jeg kommer fra en åben F-akkord eller en C-akkord, bruger jeg trefingeren G ( dette fingermønster fungerer også godt, når man flytter fra G til G7 ). Når man kommer fra E, Em, A eller Am , Jeg har tendens til at skifte afhængigt af den næste akkord, så hvis C er den næste akkord efter G, vil jeg bruge trefingeren G derefter. ( Som en ekstra, hvis jeg kommer fra en fuld F-akkord, har jeg en tendens at lette et helt skridt op til en fuld barre G akkord )
Så når jeg flytter fra G til C, kunne jeg komme fra en fuld G barre akkord, 3 finger G eller en 4 finger G afhængigt af akkorden, der kom før det. Så for mig er der ingen foruddefineret måde at flytte fra et G til et C.
Hvad der er vigtigt er din håndledsposition, når du danner C-akkorden , uanset om du kommer fra en G eller ej. Jeg kan huske, at jeg så en tutorial af Marty Swartz ( Jeg tror, det var for Linger by the Cranberries ). I den video gav han et tip om, at man, når man danner en C-akkord, skal bruge din ringfinger som et anker. Som nybegynder skal dette være din hovedfinger, den første finger, du skal komme ned. Med din ringfinger nede er dit håndled stabiliseret og kan ikke dreje rundt, dette placerer også dit håndled perfekt. Det er så grundlæggende et spørgsmål om at binde dine 2 resterende fingre. Jeg tror, at når du virkelig kan mestre en C-akkord på denne måde, ville det være meget lettere at skifte til en C fra enhver anden akkord.
Afslutningsvis er den eneste rigtige måde at lære at øve sig på. Jeg har virkelig brugt meget tid på at øve mig. Få dig et par lette begyndersange med nemme akkordskift. Som en Nirvana-fan valgte jeg mange af deres sange, det meste af det er virkelig let at spille, specielt på akustisk. For mig er dette stadig en sjov måde at lære nye tricks på, og hvad der er rigtig dejligt er, at i slutningen af dagen, mens du lærer noget som akkordændringer, lærer du også at spille nogle af dine yndlingssange, som igen kan være sjovt omkring grillen eller lejrbålet.
Held og lykke og have det sjovt og aldrig give op, hvis du ikke straks lykkes. Din yndlingsgitarist var også en begynder, ligesom dig, der havde de samme problemer som dig. Hvad fik ham til, hvor han er i dag, var ( og er stadig ) masser af øvelse og aldrig give op
Svar
Først og fremmest er der mere end en måde at fingre hver akkord på, så forpligt dig til en og lær det glat, inden du går videre til andre.
Hvis du er nybegynder, skal du vide, at det tager meget tid at opbygge muskelhukommelse og god teknik. Og det er det, du skal fokusere på, god teknik.
Akkordformen på det accepterede svar er ikke den bedste, og det er heller ikke den eneste version af en åben streng G maj akkord. Også ingen forbrydelse, billedet af håndpositionen er forfærdeligt. Dette er ikke en god måde at holde guitarhalsen på.
Hvis du fingrer på C-akkordet (x, 3, 2, 0, 1, 0), hvor tal her er fingre (som tilfældigvis også svarer til båndnummer i dette tilfælde), så er en let overgang til G maj ville være (3, 2, 0, 0, 0, 4) på bånd (3, 2, 0, 0, 0, 3). Når du spiller C-akkord, skal pinken allerede svæve over 3. bånd. Alt du skal gøre er at flytte de to fingre (3, 2) fra (A, D) strengene til (E, A) strengene, derefter løfte pegefingeren fra C-akkorden og placere pinken ned. Selvom det virker let, tager det stadig tid at lære at bevæge de to fingre synkroniseret.
Et måske lidt kendt koncept er, at mange akkorder (især dem, der bruges i en nøgle til progression), har lignende fingering. Der vil sandsynligvis være en fast finger, som de andre bevæger sig om, eller der er en almindelig form, der bare bevæger sig rundt.
Fingreparet (3, 2) placeret i 3. og 2. bånd af fortløbende strenge er en del af 5 forskellige akkorder i åben position. En liste findes nedenfor.
(3, 2) på (E, A) – > G maj (3, 2, 0, 0, 0 , 4)
(3, 2) on (A, D) – > C maj (x, 3, 2, 0, 1, 0)
(3, 2) på (D, G) – > F maj (x, x, 3, 2, 1, 1)
(3, 2) på (G, B) – > Bb min (x, x, x, 3, 2, 1)
(3, 2) på (B, e) – > D maj (x, x, 0, 1, 3, 2)
Når du se det mønster jeg vil anbefale bare at øve at flytte (3, 2) parret over strengene til forskellige akkorder, som C – > F – > G – > C osv.
Når dette er i muskelhukommelsen, skal du sætte den anden finger på plads. Hånden skal være afslappet , tommelfinger bag halsen, håndfladen berører IKKE nakken.
Når du spiller en G7-akkord i et Maj, er progression livet endnu nemmere, da fingeren på G7 er (3, 2, 0, 0, 0, 1) Dette er nøjagtigt den samme form som C maj akkorden bare åbnede “, flyttede (3, 2) ned ad en streng og 1 op en streng (ned / op i form af tonehøjde).
På denne måde har hele I – > VI – > V7-gruppen i C maj en enkelt fingering med (3 , 2, 1) i en diagonal form for alle.
Hvad angår hurtig bevægelse, skal du først være i stand til at danne akkorden korrekt. Så vil jeg anbefale følgende, giv dig selv 4 slag på en metronom som et langsomt tempo. Spil akkord 1 på det første slag i en gruppe på 4 (4/4 gang). Tillad dig selv de næste tre slag for at komme til den næste akkord komfortabelt og forbered dig. Spil derefter på beat 1 i næste mål akkord 2.
Jeg lærer mine elever noget som dette …
På beats (1, 2, 3, 4) gør følgende (Afspil, dæmp, gå til næste akkord, intet), gentag
Det kan virke pedantisk, men det fungerer og får resultater hurtigt. Når du kan spille akkorderne frem og tilbage don ” t fremskynde metronomen, men tag slag væk fra din overgangstid og læg den på din akkordtid. Så spil akkord 1 for 2 slag, slip derefter, flyt, og sæt 2 slag. Spil derefter akkord i 3 slag, og udfør de andre opgaver i 1. Efter et par runder vil du opdage, at du kan udføre bevægelsen til den næste akkord i en brøkdel af et slag (målet).
Skriv et svar